У вас есть свой вопрос?
Задайте любой вопрос и наши эксперты ответят вам в кротчайшие сроки!
2 865 довольных клиентов
Столько человек уже получили консультацию и помощь
26 профессиональных специалистов
Работают в штате нашей редакции и отвечают на вопросы посетителей

Metody doradztwa zawodowego

Orientacja zawodowa – to cały system różnych imprez, które odbywają się w szkole, aby przygotować dzieci do świadomego wyboru zawodu. Przy tym ważne jest, aby pomóc dziecku uświadomić sobie swoje skłonności, umiejętności i poprawnie interpretować pragnienia co do przyszłego zawodu. Praca w orientacji zawodowej rozpoczyna się jeszcze z przedszkola, ale to właśnie w szkole, a szczególnie w 9-11 klasach, takie imprezy zyskują szczególne znaczenie.

Aktywne i pasywne metody doradztwa zawodowego

Pasywne

W młodszych klasach pasywne metody stanowią "Spotkanie z zawodem", to jest bardziej obszerny wgląd w działalność zawodową różnych gatunków. W liceum zaczynają się spotkania ze specjalistami, rozmowy w sprawie przyszłości wyboru i specyfiki danej specjalności.

Również dla uczniów 9-11 zajęcia prowadzone są rozmowy ze specjalistami w postaci wieczorów tematycznych na temat "Jaki zawód wybrać" itp. Do tej samej kategorii można zaliczyć występ profesjonalistów w swojej dziedzinie, weteranów pracy itp.

Aktywne metody zorientowany w pracy z uczniami

Do takich metod można zaliczyć następujące:

  • Organizacja różnych obozów młodzieżowych, klubów młodych techników dla młodzieży itp.
  • Zaangażowanie dzieci w różne kubki.
  • Zapoznanie się z literaturą, który jest wydawany Uczelniami.
  • Zapoznanie się z różnymi filmami, podniesienie prestiżu zawodów.

Profesjonalna diagnostyka młodzieży

Aby trafnie dawać uczniom porad i prawidłowo pomagać w wyborze przyszłego zawodu, należy również przeprowadzić profesjonalną diagnostykę. Istnieją proste metody taka diagnostyki i pośrednie. Do bezpośrednich metod można zaliczyć ankiet, na przykład kwestionariusz E. A. Klimow, a także W. P. Petrova. Te ankiety są ukierunkowane na poznanie aspektów osobowości ucznia. Celem takich опросников jest wykrycie motywacyjnego struktury nauki za pomocą prostych zadanych mu pytań.

W tych опросниках pytania sformułowane w taki sposób, że pozwalają na dokładne określenie skłonność człowieka do określonych sfer działalności. Ale jest to możliwe tylko w przypadku w pełni szczerych odpowiedzi.

Różnicowo-diagnostyczny autorski kwestionariusz Klimow przeznaczony dla określenia poziomu samooceny uczniów w stosunku do definicji swojej skłonności do tego, czy innego rodzaju działalności. Zawody tutaj kwalifikują się obiektów, na które skierowany jest ta lub inna działalność. Wszystko to przeplata się w pięć rodzajów więzi:

  • "Człowiek-człowiek".
  • "Człowiek-artystyczny obraz".
  • "Człowiek-technika".
  • "Człowiek-słynny system"
  • "Człowiek-natura".

Wyniki, otrzymane w wyniku tego badania, na pewno są brane pod uwagę przy dalszej pracy zorientowany.

Pośrednie metody doradztwa zawodowego

Do takich zaliczają, na przykład, metodę dyferencjału semantycznego Godz.. Осгуда. Celem tej metody jest pomiar коннотативного wartości obiektu.

Wirtualne biura zawodów

Wirtualne biuro zawodów – jest to jeden z najbardziej nowoczesnych metod doradztwa zawodowego wśród uczniów szkół średnich. Przyciąga najwięcej uwagi u młodego pokolenia, tak jak jest dostępny każdemu użytkownikowi sieci Internetu. Wirtualne biura zawodów powołani, aby zapoznać uczniów z różnych zawodów. Plus, w nich zazwyczaj zawiera wszystkie niezbędne informacje na temat poszczególnych Uczelniach. Również w takich gabinetach uczeń może znaleźć wytyczne dotyczące przygotowania do podjęcia studiów, профориентационные testy i wiele innych. Jednak, nie należy całkowicie polegać na samodzielność takiej metody, bo dzieci nie zawsze mogą wynieść dla siebie realną pomoc z tego rodzaju zorientowany w pracy z uczniami.

Комментарии
  1. камол а

    методика профоринтация

Добавить комментарий